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Auteur : Jaques-Dalcroze, Émile
Date : 1912-06-01
Source : Mercure de France, vol. 97, no 359 (1er juin 1912)
Mots clés : Éducation, Émotion, Danse, Rythme, Corps, Chorégraphie, Geste, Pédagogie, Mouvement, Musique et danse
Auteur : Jaques-Dalcroze, E. [Émile]
Date : 1922-04-21
Source : Le Ménestrel, vol. 84, no 16 [4486] (21 avril 1922)
Mots clés : Goût, Critique, Analyse, Écoute, Audition, Jugement, Subjectivité
Auteur : Jaques-Dalcroze, Émile
Date : 1939-06-30
Source : Le Ménestrel, vol. 101, no 26 [5383] (30 juin 1939)
Mots clés : Convention, Goût, Éducation, Autonomie, Vérité, Critique, Analyse, Écoute, Objectivité, Jugement, Subjectivité, Loi, Oreille musicale, Arts associés
Auteur : Jaques-Dalcroze, Émile
Date : 1939-01
Source : La Revue musicale, vol. 20, no 188 [188] (janvier-février 1939)
Auteur : Jaques-Dalcroze, Émile
Date : 1920-12-01
Source : Le Courrier musical, vol. 22, no 19 (1er décembre 1920)
Mots clés : Composition, Évolution, Public, Goût, Valeur, Critique, Création, Discussion, Progrès, Appréciation, Jugement
Auteur : Jaques-Dalcroze, Émile
Date : 1922-10-15
Source : Le Courrier musical, vol. 24, no 16 (15 octobre 1922)
Mots clés : Convention, Évolution, Public, Goût, Sensibilité, Éducation, Sentiment, Génie, Pudeur, Écoute, Amateur, Institutions, Snobisme, Progrès, Jugement
Auteur : Jaques-Dalcroze, E. [Émile]
Date : 1933-04-01
Source : Mercure de France, vol. 243, no 835 (1er avril 1933)
Mots clés : Science et musique, Éducation, Critique, Rythme, Corps, Geste, Mouvement, Mesure, Faculté musicale
Auteur : Jaques-Dalcroze, Émile
Date : 1919-04-15
Source : Le Courrier musical, vol. 21, no 8 (15 avril 1919)
Mots clés : Musique dramatique, Corps, Mise en scène, Interprétation, Geste
Auteur : Jaques-Dalcroze, E. [Émile]
Date : 1904-08-15
Source : Le Courrier musical, vol. 7, no 16 (15 août 1904)
Mots clés : Évolution, Tradition, Musique populaire, Nationalisme, Style, Influences, Musique nationale, Héritage
Auteur : Jaques-Dalcroze, E. [Émile]
Date : 1919-10
Source : Le Monde musical, vol. 30, no 10 (octobre 1919)
Mots clés : Composition, Éducation, Rythme, Improvisation, Corps, Rythmique