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Style et esprit nouveau

Auteur :  Jaques-Dalcroze, E. [Émile]

Date : 1921-07-29

Source : Le Ménestrel, vol. 83, no 30 [4448] (29 juillet 1921)

Mots clés :  Évolution, Nouveauté, Critique, Style, Développement, Avenir, Progrès, Esprit nouveau, Vie, Habitude, Résurrection


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Rythmes d’hier et de demain

Auteur :  Jaques-Dalcroze, Émile

Date : 1927-05-01

Source : La Revue musicale, vol. 8, no 7 (1er mai 1927)

Mots clés :  Énergie, Durée


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Le théâtre lyrique et le public

Auteur :  Jaques-Dalcroze, E. [Émile]

Date : 1921-04-30

Source : Le Monde musical, vol. 32, no 7-8 (15 et 30 avril 1921)

Mots clés :  Théâtre lyrique, Musique dramatique, Public, Goût, Valeur, Répertoire, Éducation, Tradition, Beau, Cinéma, Opérette, Chant, Opéra, Plaisir, Mise en scène, Interprétation, Expression, Musique vocale, Rôle de la musique, Divertissement, Enfant


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Le rythme, les races et les tempéraments

Auteur :  Jaques-Dalcroze, E. [Émile]

Date : 1919-04-01

Source : Mercure de France, vol. 132, no 499 (1er avril 1919)

Mots clés :  Science et musique, Sensibilité, Éducation, Émotion, Rythme, Enseignement, Enfants, Corps, Nationalisme, Génie, Écoute, Audition, Race, Physiologie, Physique, Sensation, Dynamisme, Dispositions, Don, Faculté musicale


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Le rythme et la musique

Auteur :  Jaques-Dalcroze, E. [Émile]

Date : 1921-02-28

Source : Le Monde musical, vol. 32, no 3-4 (15 et 28 février 1921)

Mots clés :  Écriture, Éducation, Rythme, Rythmique


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Le rythme et l'imagination créatrice (II)

Auteur :  Jaques-Dalcroze, Émile

Date : 1920-10-01

Source : Le Ménestrel, vol. 82, no 40 [4405] (1er octobre 1920)

Mots clés :  Composition, Modernité, Valeur, Instinct, Sensibilité, Éducation, Fondements de l'esthétique, Sincérité, Beau, Nouveauté, Émotion, Vérité, Naturel, Amour, Architecture, Corps, Forme, Spirituel, Style, Interprétation, Expression, Beauté, Spiritualisme, Espace, Nouvelle génération, Identité, Passion, Idéalisme, Profondeur, Ordre, Personnalité, Élévation, Vie, Sensoriel, Temps, Imagination, Humanisme, Fantaisie, Intuition, Tempérament, Ordre nouveau


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Le rythme et l'imagination créatrice (I)

Auteur :  Jaques-Dalcroze, Émile

Date : 1920-09-24

Source : Le Ménestrel, vol. 82, no 39 [4404] (24 septembre 1920)

Mots clés :  Convention, Composition, Instinct, Sensibilité, Artiste, Éducation, Fondements de l'esthétique, Beau, Nouveauté, Émotion, Naturel, Analyse, Forme, École, Style, Expression, Beauté, Identité, Âme, Passion, Ordre, Nuance, Invention, Originalité, Manière, Imagination, Individualité, Désordre, Tempérament, Loi, Synthèse, Équilibre, Sagesse, Émotion esthétique


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Le rôle du rythme dans l'éducation musicale

Auteur :  Jaques-Dalcroze, Émile

Date : 1925-10-01

Source : Le Courrier musical et théâtral, vol. 27, no 16 (1er octobre 1925)

Mots clés :  Éducation, Corps, Expression


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Le piano et la musicalité de l'enfant

Auteur :  Jaques-Dalcroze, E. [Émile]

Date : 1925-09-30

Source : Le Monde musical, vol. 36, no 17-18 (septembre 1925)

Mots clés :  Goût, Éducation, Beau, Musicalité, Enfant


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Le piano et l'éducation musicale (suite)

Auteur :  Jaques-Dalcroze, E. [Émile]

Date : 1906-05-15

Source : Le Courrier musical, vol. 9, no 10 (15 mai 1906)

Mots clés :  Compréhension, Éducation, Rythme, Corps, Connaissance, Pédagogie, Mouvement, Enfant, Durée


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